Estude sempre mais e mais;

o amor ao Alfabetizar;

SABER ALFABETIZAR

PARA SER UM BOM ALFABETIZAR É PRECISO TER MUITO CONHECIMENTO, POIS SEGUNDO PAULO FREIRE  A ALFABETIZAÇÃO É PROCESSO DE CONSCIENTIZAÇÃO, QUE CAPACITA O OPRIMIDO TANTO PARA A AQUISIÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE LEITURA E ESCRITA QUANTO PARA SUA LIBERTAÇÃO.
PORTANTO EDUCADORES NÃO BASTA SABER A MATÉRIA QUE VAI DAR É PRECISO SABER TRANSMITI-LA AO EDUCANDO, PARA QUE O FUTURO SEJA GARANTIDO COM AUTONOMIA E CRITICIDADE;
                                                                                         ESCRITO POR LIDIANA M. RODRIGUES;

Como posso Alfabetizar crianças em Hospitais?

http://portal.aprendiz.uol.com.br/2011/10/20/contadores-de-historias-ajudam-a-alfabetizar-criancas-em-hospitais/

Contadores de histórias ajudam a alfabetizar crianças em hospitais

Quem vê Vitor, 7, lendo animadamente livros de fábulas enquanto faz diálise no Instituto da Criança, no Hospital das Clínicas de São Paulo, nem imagina que ele nunca foi à escola.

Cada letra que aprendeu foi com a ajuda de enfermeiros, médicos e, principalmente, dos contadores de histórias que visitam os pequenos no hospital.

A voluntária Irene Tanabe, 36, levou os primeiros livros para Vitor logo que ele começou o tratamento contra insuficiência renal, aos oito meses de idade.
Sete anos depois, ela continua carregando livros para o instituto, mas hoje é Vitor quem costuma lê-los. “Ei, olha! Um pato! Não é um pato, é um coelho!”, lê, virando em seguida o livro “Pato! Coelho!”, de Amy Krouse Rosenthal e Tom Lichtenheld, para mostrar para a repórter a figura na página. “O que você acha que é?”, pergunta, por fim.

Irene faz parte da ONG Viva e Deixe Viver desde 2004, quando resolveu dedicar um tempinho da sua vida de jornalista para o voluntariado. Ela também conta histórias para outras crianças no Hospital das Clínicas, mas admite que tem uma relação mais próxima com Vitor. “Ele vive nesse mundinho fechado no hospital, sem ir à escola, mas é muito esperto.”

Para fazer o tratamento, Vitor vai ao hospital um dia sim, um não, enquanto espera por um transplante de rim. Nas terapias que fazia na AACD (Associação de Assistência à Criança Deficiente) desde os seis meses de idade, Mary Lemos Prieto Giordano, 19, também contou com a ajuda do Viva para se alfabetizar.

“Eu ia à escola, mas o trabalho dos contadores ajudou muito a melhorar minha escrita e leitura. Eles foram muito importantes para o desenvolvimento da minha comunicação”, afirma.

Criada há 15 anos, a ONG tem cerca de 1.200 voluntários em nove Estados, que dedicam duas horas semanais ao trabalho. A seleção de contadores de história é feita uma vez por ano – o treinamento dura nove meses. Para 2012, as inscrições começam em fevereiro. Informações no site www.vivaedeixeviver.org.br.

(Folha de S.Paulo)

ALFABETIZANDO E APRENDENDO;

QUANDO VOCÊ ALFABETIZA UMA CRIANÇA , VOCÊ TEM QUE ESTAR ABERTO PARA APRENDER MAIS E MAIS A CADA DIA;


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Qual o papel do Alfabetizador?

O alfabetizador tem o papel de Alfabetizar com amor e alegria, transmitir seus conhecimentos para o educando, dando liberdade para que o educando também participe ativamente das aulas;


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A Alegria de Alfabetizar

Dia 8 de setembro é o dia mundial do Alfabetizador;
O alfabetizador tem como função mostrar para seus educandos a importância de leitura , de textos,  da escrita e das palavras;
 Mostrar com amor e alegria como é bom ensinar, alfabetizar;

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Para ensinar é preciso se misturar com os alunos;

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Confiram este vídeo um método fácil de ensinar as palavras, as vogais, enfim o alfabeto;

https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=NX3yV0lwlsE

Como ensinar o Alfabeto;

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Atividades que ampliam a leitura e a escrita;

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100 maneiras divertidas de educar;

http://educarparacrescer.abril.com.br/criancas/

Estimular a leitura é o primeiro passo para incentivar a escrita

Inserir todas as crianças de seis anos em um ambiente alfabetizador foi um dos principais objetivos da aprovação do Ensino Fundamental de 9 anos, em fevereiro de 2006. A medida beneficiou crianças que não tinham acesso à Educação Infantil, ficando, muitas vezes, completamente distantes da cultura escrita - o que poderia representar um obstáculo para a sua experiência futura de alfabetização. 

 "Estamos sempre nos alfabetizando, a cada novo tipo de texto com o qual entramos em contato durante a vida", afirma Telma Weisz. 

Por essa razão, tratar leitura e escrita como conteúdo central em todos os estágios é a maior garantia de sucesso que as escolas podem ter para inserir os estudantes na sociedade. É o que fazem muitas professoras de 1ª a 4ª série de Catas Altas (MG), capacitadas pelo Programa Escola que Vale. Mesmo recebendo crianças que não nunca tiveram contato com o chamado mundo letrado antes da 1ª série, os educadores conseguem alfabetizar ao final de um ano. 

"Um fator determinante para a alfabetização é a crença do professor de que o aluno pode aprender, independentemente de sua condição social", diz Antônio Augusto Gomes Batista, diretor do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita da Universidade Federal de Minas Gerais. Esse olhar do docente abre as portas do mundo da escrita para os que vêm de ambientes que não ofereceram essa bagagem. 

É possível formar leitores e escritores competentes em qualquer estágio do desenvolvimento. 

http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/dicas-alfabetizacao-403863.shtml

Atividades que ajudam as crianças no processo de alfabetização;

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Saber Alfabetizar é um dom;

 ALFABETIZAR é poucos que conseguem , mas quem tem este dom sabe como é maravilhoso ensinar , saber que seus conhecimentos ajudam e muito outras pessoas, principalmente as crianças, pois o que seria delas sem a ALFABETIZAÇÃO;

Ter a Alegria de poder Alfabetizar é um dom que Deus nos dá; 

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