o amor ao Alfabetizar;
A alegria de alfabetizar
Informações sobre a Alfabetização e sobre o Alfabetizador; Desde já agradeço sua visita;
sexta-feira, 12 de julho de 2013
domingo, 2 de junho de 2013
SABER ALFABETIZAR
PARA SER UM BOM ALFABETIZAR É PRECISO TER MUITO CONHECIMENTO, POIS SEGUNDO PAULO FREIRE A ALFABETIZAÇÃO É PROCESSO DE CONSCIENTIZAÇÃO, QUE CAPACITA O OPRIMIDO TANTO PARA A AQUISIÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE LEITURA E ESCRITA QUANTO PARA SUA LIBERTAÇÃO.
PORTANTO EDUCADORES NÃO BASTA SABER A MATÉRIA QUE VAI DAR É PRECISO SABER TRANSMITI-LA AO EDUCANDO, PARA QUE O FUTURO SEJA GARANTIDO COM AUTONOMIA E CRITICIDADE;
ESCRITO POR LIDIANA M. RODRIGUES;
PORTANTO EDUCADORES NÃO BASTA SABER A MATÉRIA QUE VAI DAR É PRECISO SABER TRANSMITI-LA AO EDUCANDO, PARA QUE O FUTURO SEJA GARANTIDO COM AUTONOMIA E CRITICIDADE;
ESCRITO POR LIDIANA M. RODRIGUES;
quarta-feira, 29 de maio de 2013
Como posso Alfabetizar crianças em Hospitais?
http://portal.aprendiz.uol.com.br/2011/10/20/contadores-de-historias-ajudam-a-alfabetizar-criancas-em-hospitais/
Contadores de histórias ajudam a alfabetizar crianças em hospitais
Contadores de histórias ajudam a alfabetizar crianças em hospitais
Quem vê Vitor, 7, lendo animadamente livros de fábulas enquanto faz diálise no Instituto da Criança, no Hospital das Clínicas de São Paulo, nem imagina que ele nunca foi à escola.
Cada letra que aprendeu foi com a ajuda de enfermeiros, médicos e, principalmente, dos contadores de histórias que visitam os pequenos no hospital.
A voluntária Irene Tanabe, 36, levou os primeiros livros para Vitor logo que ele começou o tratamento contra insuficiência renal, aos oito meses de idade.
Sete anos depois, ela continua carregando livros para o instituto, mas hoje é Vitor quem costuma lê-los. “Ei, olha! Um pato! Não é um pato, é um coelho!”, lê, virando em seguida o livro “Pato! Coelho!”, de Amy Krouse Rosenthal e Tom Lichtenheld, para mostrar para a repórter a figura na página. “O que você acha que é?”, pergunta, por fim.
Sete anos depois, ela continua carregando livros para o instituto, mas hoje é Vitor quem costuma lê-los. “Ei, olha! Um pato! Não é um pato, é um coelho!”, lê, virando em seguida o livro “Pato! Coelho!”, de Amy Krouse Rosenthal e Tom Lichtenheld, para mostrar para a repórter a figura na página. “O que você acha que é?”, pergunta, por fim.
Irene faz parte da ONG Viva e Deixe Viver desde 2004, quando resolveu dedicar um tempinho da sua vida de jornalista para o voluntariado. Ela também conta histórias para outras crianças no Hospital das Clínicas, mas admite que tem uma relação mais próxima com Vitor. “Ele vive nesse mundinho fechado no hospital, sem ir à escola, mas é muito esperto.”
Para fazer o tratamento, Vitor vai ao hospital um dia sim, um não, enquanto espera por um transplante de rim. Nas terapias que fazia na AACD (Associação de Assistência à Criança Deficiente) desde os seis meses de idade, Mary Lemos Prieto Giordano, 19, também contou com a ajuda do Viva para se alfabetizar.
“Eu ia à escola, mas o trabalho dos contadores ajudou muito a melhorar minha escrita e leitura. Eles foram muito importantes para o desenvolvimento da minha comunicação”, afirma.
Criada há 15 anos, a ONG tem cerca de 1.200 voluntários em nove Estados, que dedicam duas horas semanais ao trabalho. A seleção de contadores de história é feita uma vez por ano – o treinamento dura nove meses. Para 2012, as inscrições começam em fevereiro. Informações no site www.vivaedeixeviver.org.br.
(Folha de S.Paulo)
segunda-feira, 27 de maio de 2013
ALFABETIZANDO E APRENDENDO;
QUANDO VOCÊ ALFABETIZA UMA CRIANÇA , VOCÊ TEM QUE ESTAR ABERTO PARA APRENDER MAIS E MAIS A CADA DIA;
IMAGEM DO GOOGLE
IMAGEM DO GOOGLE
sábado, 25 de maio de 2013
Qual o papel do Alfabetizador?
A Alegria de Alfabetizar
Dia 8 de setembro é o dia mundial do Alfabetizador;
O alfabetizador tem como função mostrar para seus educandos a importância de leitura , de textos, da escrita e das palavras;
Mostrar com amor e alegria como é bom ensinar, alfabetizar;
O alfabetizador tem como função mostrar para seus educandos a importância de leitura , de textos, da escrita e das palavras;
Mostrar com amor e alegria como é bom ensinar, alfabetizar;
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